2023年南亚东南亚新工科创新型人才培养合作论坛
成功举办
2023年11月23日，由威尼斯432888can登录主页主办的南亚东南亚大学联盟系列国际学术论坛之平行论坛5：南亚东南亚新工科创新型人才培养合作论坛在银园酒店北楼301会议室成功举行。
南亚东南亚大学联盟（以下简称“两亚联盟”）是经云南省教育厅批准并在教育部国际司备案、由威尼斯432888can登录主页于2018年12月在昆倡议成立的高等教育区域性国际合作机制，联盟秘书处永久性设在威尼斯432888can登录主页。两亚联盟的成立旨在进一步增进中国和南亚东南亚国家间的人文交流与民心相通，搭建区域高等教育交流与合作的平台，构建区域高等教育共同体。迄今为止，联盟共有117所成员高校，来自阿富汗、巴基斯坦、柬埔寨、老挝、马尔代夫、马来西亚、孟加拉国、缅甸、尼泊尔、斯里兰卡、泰国、新加坡、印度、印度尼西亚、越南和中国。
此外，自2021年起，联盟先后成立了新工科教育、创新创业教育、新闻与传播学和华文教育四个学术分委员会，旨在进一步挖掘和整合国内外各方、各高校的优势资源与特色专长，构建多方多元主体共同参与全方位的区域高等教育发展新平台、新路径和新模式，推动区域经济社会的进步与发展。
本次论坛邀请了华东师范大学周傲英教授、北京航空航天大学李波教授、北京大学林慧苹副教授、老挝国立大学Dr. Vimontha Khieovongphachanh、威尼斯432888can登录主页杨云教授、云南财经大学袁娇副教授六位学者围绕新工科创新型人才培养做主题报告，同时，来自泰国、云南财经大学、云南师范大学、云南民族大学、西南林业大学、云南农业大学、昭通学院的30余名专家出席了本次论坛活动。威尼斯432888can登录主页院长姚绍文教授主持本论坛。
华东师范大学周傲英教授做了“数字时代的创新型数字人才培养”报告。周教授表示互联网改变了人和人之间关系，改变了世界，复活了人工智能，加速了人工智能发展。同时驱动人工智能的数据也成了新一代互联网的基石，带来了新的科技革命。数据带来了新的科学，再造生产关系，重塑信任体系，同时也带来新的人文主义。数据是能源动力，将人类从工业经济时代带入数字文明时代。数字人才的培养需要从“以计算为中心”转变成“以数据为中心”，需要重构与领域密切相关的IT知识体系，由洋葱式知识体系转变为垂域知识体系。
北京航空航天大学李波教授做了“面向智能化发展的创新人才培养”报告，李教授提到科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。启示我们跟踪模仿没有出路，唯有创新才能自强、才能争先，坚定不移走自主创新道路。科技创新活动过程包括发现现实问题，凝炼科技问题，提出解决思路，实现具体方案，验证解决效果。人工智能人才培养应该强调从感知到认知再到交互的技术与方法。同时，李教授分享了北京航空航天大学人工智能本科课程培养方案如何注重面向智能重塑课程、科教融通、学科交叉、科学与技术有机结合、理论与实践相互促进贯通的经验。
北京大学林慧苹副教授做了“新工科创新型人才培养探索”报告，她提出新工科发展规划应该注重理论基础向新工科延伸，进行跨界整合，交叉融合；人才培养体系应该注重本科生厚基础、宽口径、重实践，硕士生复合交叉、创新驱动，博士生学科前沿、创新引领。在课程设置方面，需要构建多层次、多领域、多方向、模块化、开放式的课程体系，支撑新工科人才培养模式的分级分类培养，研究型人才培养要注重理论基础、理论和技术创新；应用型人才培养要注重从原理出发，注重理论技术与领域应用相结合，实现应用创新。同时，林教授还介绍了以市场与行业评价为主、重视知识产权产出和成果转化应用的新工科人才培养评价体系，注重产教融合、协同育人，学校、企业、政府互联互动，建立“共赢”机制深化校企合作。
老挝国立大学Dr. Vimontha Khieovongphachanh做了“Advancements in Computer Engineering and Information Technology at the National University of Laos”报告。Vimontha指出，教师需要通过创新研究不断推进知识的进步，重视学生实习和项目训练，与行业领导者合作，将行业技能无缝整合到课程中，重视国际合作和认证，给学生创造各种实践机会，致力于培养全面发展的行业专业人士。
威尼斯432888can登录主页杨云教授做了“新工科教育背景下的威尼斯432888can登录主页人工智能专业建设”报告。杨教授谈到人工智能专业建设目标以立德树人为根本任务，培养具有社会责任感、创新精神、实践能力和国际视野的创新人才，培养具有良好的科学技术与工程素养，扎实的人工智能专业知识的栋梁和社会精英。威尼斯432888can登录主页面向新工科的人工智能人才培养改革与创新提出“人工智能+X”人才培养模式，将“新”技术与“新”专题融入理论知识教学过程中，并在云南省数字化发展需求的引导下，开设大量的“工程”实践课程，形成一套较为成熟的产学研合作模式，培养具有扎实的专业知识与工程技术能力的新工科人才，同时，以智慧医养、智慧安防和智慧工业为核心，解决地区技术问题，服务云南，辐射南亚东南亚。
最后，云南财经大学袁娇副教授做了“新型跨境信息技术体系研究国际合作”报告，她分析了现有跨境信息技术体系面临制度壁垒、信任壁垒、平台壁垒三大挑战，提出了面向数据合规的新型跨境信息技术体系架构，包括数据主体的自主权利、数据处理的公正性、数据安全性、对等管理原则，该体系包括技术支撑、技术体系、基础设施、组织协作、规制与标准五个部分，具有去中心化架构、自主权身份、授权数据计算、数据可携带、对等协作监管等特点。最后，袁教授给大家分享了他们在新型跨境信息技术体系研究中取得了相关成果。
